📌 Neka učenje ima smisao
Djeca najlakše uče kada razumiju zašto je gradivo važno. Umjesto da kažemo “Moraš učiti!”, bolje je pitati: “Kako ti ovo znanje može koristiti?” Zbrajanje može postati igra prilikom kupovine, povijest istraživanje prošlosti, a gramatika vježba za bolje izražavanje misli.
📌 Unutarnja i vanjska motivacija – prava kombinacija
Čista unutarnja motivacija je rijetkost – dijete neće s veseljem učiti baš svaki predmet. Zato je važno pronaći ravnotežu između unutarnje i vanjske motivacije. Na primjer: nagrada (vanjska motivacija) može biti zajednički izlet ili igra, no još je važnije da dijete osjeti zadovoljstvo zbog vlastitih postignuća (unutarnja motivacija). |
